Из всех искусств для нас важнейшим является… ну разумеется – телевизионная реклама. Даже тот, кто, как я, мало смотрит телевизор, и тот знает ходовые рекламные слоганы. Как их не знать, когда они – всегда с тобой.

Вы ненавидите и презираете рекламу? Вы ей не верите и её не смотрите? Вы в большой и дружной компании: точно то же самое говорят и думают практически все. Но, приходя в магазин, хозяйка почему-то берёт с полки то, что ей показали по телевизору.

Телевизионная реклама – это наш повседневный учитель и воспитатель. Только вот не надо негодующе махать руками: как это можно – учиться у рекламы? Мы все – учимся. И далеко не только тогда, когда читаем учебник или слушаем что-то назидательное. Мы учимся – всегда, непрерывно. В высочайшей степени учимся у телевизора. Реклама, которую он обрушивает на наши головы, полностью отвечает важнейшему педагогическому принципу: повторенье – мать дрочения ученья.

Вы её не смотрите, вы просто отворачиваетесь (затыкаете уши, бежите в другую комнату)? Это едва ли не повышает вашу обучаемость. Если человек что-то сознательно воспринял – он может отнестись к этому критически и отвергнуть. А если слушал в пол-уха и глядел вполглаза (как обычно и поступает современный человек со всеми видами информации) – он критически отнестись не может, т.к. не осознал, чтО ему сказали. И информация прямёхонько провалилась в подсознание. А оно, как учил доктор Фрейд, именно и управляет нашим поведением. Между прочим, русский психиатр Бехтерев установил ещё в 20-е-30-е годы ХХ века, что бормочущее вполголоса радио, которое человек как бы не слышит, обладает мощным потенциалом внушения.

Так чему же учит современная реклама?

Перво-наперво она помещает человека в прекрасный сказочный мир, где красивые люди живут в красивых интерьерах; в этом мире хочется поселиться. Это давно открытый закон рекламы: обстановка и персонажи должна быть выше того мира, в котором живут реальные адресаты товара. Положим, если рекламируется дешёвый автомобиль, он должен подъезжать к богатому особняку, реальные обитатели которого никогда на таких авто не ездят. Но это в реальности. А в сказке зритель надеется: вдруг въеду в такой терем? А вот рекламируется мазь от радикулита для старушек. А показывают вполне сексапильную грацию с идеальными зубами и свежей парикмахерской укладкой. Таков закон рекламы.

Но это всё о рекламе предметов. Теперь всё больше рекламируются банковские услуги.

И тут создаётся дивный новый мир, в который помещают зрителя. В нём не действуют нудные законы устарелого мира, вроде закона сохранения материи и энергии, который утверждает, что нельзя получить что-то из ничего. И что прежде, чем что-то приобрести, надо изрядно потрудиться. И вообще в поте лица добывать хлеб свой (фу, какая нуднятина!). В дивном рекламном мире богатство – предмет современного культа и символ веры – происходит НЕ от труда. Это унылые совки вслед за допотопным политэкономом Петти верили: труд – отец богатства. Но те времена безвозвратно ушли. Сегодня, учит простого человека телевизор, всё не так. Сейчас трудятся разве что тупые лохи. А отец богатства – это банк. Или даже просто – карта Халява, пардон — Халва. Обратись в банк — и он всё, буквально всё разрулит, развеет все недоумения и решит все проблемы личной и общественной жизни.

Банк не дарит деньги, а лишь даёт в кредит, который придётся возвращать с процентами? На этой мелкой детали внимание не концентрируется, и обывателю в его сладком забытьи начинает казаться, что возвращать ничего вообще не надо. (Вроде как Зеленскому кажется, что миллиарды на войну ему просто подарили). Ведь пока: «Платёж далёк, кашбэк огромен с кредитной картой ВТБ». А жить надо здесь и сейчас, в отрезке сегодняшнего дня – так учит современная философия.

Банк – это счастье, — внушают некрепкому на голову обывателю. «Был бы тогда ВТБ банк» – и все были бы счастливы: Онегин женился бы на Татьяне, Чацкий – на Софье, а Герасиму не было бы нужды топить несчастную собачку.

У тебя долги по кредитке? Ну и что? Переведи их на карту Халва, как учит золотая рыбка, и всё будет тип-топ. Так мало-помалу обывателя приучают к мысли, что иметь долги – это норма жизни, раз даже такие красивые и успешные люди в долгах, как в шелках.

Такое «воспитание» деформирует здоровую и, главное, реалистическую картину мира, где богатство или даже просто крепкий достаток происходит от труда, а не от финта. Человек поселяется в сказке, где всё возможно и нет никаких ограничений.

Мы надеемся провести индустриализацию? Увеличить общий объём народного труда? С воспитанниками телевизионной рекламы и прилежными учениками золотой рыбки – не получится. Придётся формировать трудовую этику и реалистическую картину мира. Без золотой рыбки. Получится ли?